赫尔大学为学生推出了一个令人兴奋的、创新的个人成功计划，旨在支持他们在大学学习和生活。
该计划围绕四个关键主题，从积极性到健康和幸福感，帮助学生发挥他们的潜力，让他们发挥出最好的表现。
英国短跑运动员玛格丽特·阿德奥耶（Margaret Adeoye）目前正在备战东京2020年奥运会（现在将于2021年夏季举行）的路上发展自己的个人成就，她帮助开发了这些主题。玛格丽特带来了一个精英和有组织的心态，为学生树立一个了不起的榜样。
Team GB商学院团队总监蒂姆•埃勒顿（timell erton）表示：“我们真的很高兴再次与赫尔大学紧密合作，为赫尔大学的学生群体提供一些积极而有影响力的东西。英国队对运动员感到非常自豪，他们是每天都能取得非凡成就的人，他们认为运动员的见解和个人成功计划本身将帮助学生实现他们的目标和抱负。”
在与玛格丽特的合作下，该项目经过了大学不同部门的学术和专业人员（如赫尔体育和学生服务与职业）被隔离的不同阶段。
该计划将涉及到每个学生通过四个主题的内容工作，然后完成有趣和愉快的练习，把他们的学习付诸实践。一旦四个主题都完成了，他们将被鼓励制定一个行动计划，与他们的个人主管分享他们在课程中学到的知识。
四个关键主题是：
积极性–学习为什么总是保持积极是有益的，以及如何在困难时期创造积极的心态。
反思——学习如何将反思作为发展、成长和克服他们可能面临的任何挑战的重要工具。
个人成功和机会最大化——学习目标设定等技巧，以及为实现这些目标而养成的良好习惯。
健康和幸福——健康的身体和健康的心灵是成功的关键。本课程将教授学生照顾自己和他人健康和幸福的最佳技巧和窍门。
学生可以在此页面上登录到门户网站，这将自动授予他们访问计划的权限。
下周是该校与GB团队合作两周年的纪念日。自2019年1月宣布以来，学生们受益于实用的简历提升技能，同时在2020年东京奥运会的筹备过程中，他们在英国国家队中崭露头角。
“学生成功计划”项目是迄今为止两年来开展的一系列令人兴奋的基于GB的团队活动的最新实例。此前，一年级学生面临营销挑战，正在进行一项研究项目，探索过去的英国奥运冠军，运动员与学生分享个人目标设定和奖牌获得经验的一系列国家队出场，以及当地学校和大学的家庭体育活动。2019年11月，一名幸运的学生前往东京协助一个虚拟现实项目，帮助运动员为2020年东京奥运会做好准备。
这种史无前例的伙伴关系是由大学的抱负和信念与GB团队的抱负和信念之间的协同作用所证明的。2019年1月公布，涵盖2020年东京奥运会（推迟至2021年夏季）、2022年北京冬奥会和2024年巴黎奥运会。
